{"id":2812,"date":"2018-04-23T00:00:00","date_gmt":"2018-04-23T00:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/escuelas.mvl.edu.ar\/empas\/2018\/04\/23\/jornada-de-grooming-2\/"},"modified":"2022-04-14T12:38:46","modified_gmt":"2022-04-14T12:38:46","slug":"jornada-de-grooming-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/escuelas.mvl.edu.ar\/empas\/2018\/04\/23\/jornada-de-grooming-2\/","title":{"rendered":"Jornada de Grooming"},"content":{"rendered":"

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\u00bfQUI\u00c9NES SOMOS?<\/span><\/strong><\/h2>\n

Grooming Argentina fue creada con el prop\u00f3sito de trabajar fundamentalmente sobre tres ejes basados en la prevenci\u00f3n, concientizaci\u00f3n y erradicaci\u00f3n del grooming en el pa\u00eds. La ONG esta conformada por un grupo interdisciplinario de profesionales destinado a tratar este flagelo que avanza de manera alarmante con el advenimiento de los medios sociales de comunicaci\u00f3n y las nuevas tecnolog\u00edas.<\/strong><\/p>\n

Grooming Argentina trabaja junto a organizaciones p\u00fablicas, privadas, organismos de cooperacion internacional, dise\u00f1a e implementa iniciativas que promueven el cumplimiento de los derechos de la ni\u00f1ez en el tratamiento de este delito.<\/strong><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/section>\n

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GROOMING<\/figcaption><\/figure>\n

Los alumnos de 1\u00b0 y\u00a0 2\u00b0 a\u00f1o<\/strong> de ambos turnos<\/strong> participaron de una \u00abJornada de Grooming\u00bb, <\/strong>a cargo de la Lic. Laura Arruiz<\/strong>\u00a0acompa\u00f1ados por sus docentes; el Equipo de Orientaci\u00f3n Escolar y el Departamento de Tecnolog\u00eda en el plan de actividades ESI<\/strong> coordinados por la profesora Paula Mehaca.<\/strong><\/p>\n

La sociedad demanda a la escuela que forme personas \u00edntegras y ciudadanos responsables y que lo haga conforme a su dignidad de persona y a las necesidades del mundo contempor\u00e1neo.
\nDada la importancia que amerita el uso de las redes sociales<\/strong> en los j\u00f3venes<\/strong>, la comunidad educativa debe comprometerse a trabajar en las distintas \u00e1reas en la formaci\u00f3n global de menores para que al acceder a Internet<\/strong> aprenda a c\u00f3mo prevenir situacio<\/strong>nes abusivas,<\/strong> y en todo caso si padece alguna, sepa d\u00f3nde tiene que denunciar<\/strong>, sabiendo que recibir\u00e1 el apoyo y la contenci\u00f3n adecuada.<\/p>\n

Reflexionar, analizar, evaluar <\/strong>situaciones en un clima de colaboraci\u00f3n e\u00a0interacci\u00f3n con los alumnos promueve el trabajo y el intercambio entre pares, contribuyendo a la construcci\u00f3n de autonom\u00eda en el marco de las normas que regulan los derechos y las responsabilidades para vivir plenamente la sexualidad<\/strong>, brindando conocimientos sobre los nuevos medios y recursos disponibles para la atenci\u00f3n de situaciones de vulneraci\u00f3n de derechos<\/strong>. En este contexto la realizaci\u00f3n en conjunto de propuestas, el rol del docente como orientador en el aprendizaje, la ense\u00f1anza promoviendo saberes y habilidades para la toma de decisiones conscientes y cr\u00edticas<\/strong> en relaci\u00f3n con el cuidado del propio cuerpo,<\/strong> las relaciones interpersonales, el ejercicio de la sexualidad<\/strong> y los derechos son primordiales para garantizar la formaci\u00f3n de ni\u00f1os, ni\u00f1as y adolescentes.-<\/p>\n\n