Evaluaci\u00f3n EDUCACI\u00d3N VIAL<\/a><\/p>\nProfesoras:<\/strong><\/span>
\nConstrucci\u00f3n de Ciudadan\u00eda:<\/strong> Irene Men\u00e9ndez
\nInform\u00e1tica:\u00a0<\/strong>Marta Saguar<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"[gview file=\u00bbhttp:\/\/www.entramar.mvl.edu.ar\/wp-content\/uploads\/2018\/03\/construccion-de-cuidadania.-Via-publica.-Martina-Jordaney-y-Erika-Stock-.pptx\u00bb] La\u00a0\u00a0 Escuela debe favorecer las formas de sociabilidad que configuran la base de la convivencia democr\u00e1tica. Y es aqu\u00ed d\u00f3nde el rol de docente como agente p\u00fablico colabora con el Estado en tanto motor del cambio social porque la Escuela es un \u00e1mbito privilegiado de transmisi\u00f3n de saberes, quehaceres democr\u00e1ticos, ejercicio de derechos y construcci\u00f3n de responsabilidades. Es decir, una educaci\u00f3n vial en pos de una circulaci\u00f3n segura y responsable en el espacio p\u00fablico que involucra a todos y todas en la comunidad. Entramos en un plano \u00e9tico en cuanto el uso del espacio p\u00fablico tanto como peat\u00f3n, conductor o pasajero, implica tomar decisiones que involucran a otros lo que implica un compromiso manifestado en acciones responsables, solidarias, precavidas y cuidadosas. Como construcci\u00f3n colectiva el espacio p\u00fablico en sentido amplio, presenta una dimensi\u00f3n pol\u00edtica de la cual el Estado no puede estar ausente y los ciudadanos deben participar. Es en este esp\u00edritu de construcci\u00f3n de cambios sociales posibles en la Escuela y con los docentes como funcionarios y agentes del mismo que se presenta la siguiente Propuesta de Intervenci\u00f3n dise\u00f1ada para Primer A\u00f1o de la Escuela Secundaria de la Provincia de Buenos Aires, siendo el marco local Olivos, Vicente L\u00f3pez de la citada provincia. Objetivos: Comprender que los hechos viales son hechos sociales que se producen en el marco hist\u00f3rico y cultural de una comunidad. Propiciar una revisi\u00f3n cr\u00edtica de los modos de circulaci\u00f3n, actitudes en la v\u00eda p\u00fablica y los roles de transe\u00fantes, conductores y usuarios de transporte colectivo. Apropiarse de las normas y conocer derechos y obligaciones. Ejercer un uso conciente, responsable, respetuoso y solidario de la v\u00eda p\u00fablica tanto para la protecci\u00f3n de la vida propia como la de los dem\u00e1s en pos del bien com\u00fan. Objetivos TIC: Estimular y desarrollar la coherencia, el dise\u00f1o y la s\u00edntesis para la b\u00fasqueda de informaci\u00f3n utilizando sitios de Internet, videos educativos para poder desenvolverse en la presentaci\u00f3n de diapositivas multimediales. Mejorar, estimular y ejercitar mediante la computadora, la creaci\u00f3n de un trabajo de exposici\u00f3n interactiva. Ejercitarse en el uso de distintos SOFTWARE interactivos y colaborativos. FOCALIZACI\u00d3N DEL PROBLEMA CONDUCTAS DE RIESGO NATURALIZADAS QUE SE OBSERVAN CONDUCTAS QUE IMPLICAN UNA DESVALORIZACI\u00d3N DEL ESPACIO P\u00daBLICO PROP\u00d3SITO DE LA INTERVENCI\u00d3N: Colaborar a reconstruir la cultura vial existente en la comunidad en la que la Escuela se halla inserta llamando la atenci\u00f3n sobre la necesidad de desnaturalizar las pr\u00e1cticas antes mencionadas que son poco cuidadosas y negligentes en primer lugar, y que pueden producir incidentes de tr\u00e1nsito en segundo lugar. Reflexionar con los distintos actores sobre el valor del espacio p\u00fablico en su dimensi\u00f3n \u00e9tica a la hora de transitar \u2013con otros- iguales en derechos. PRINCIPALES L\u00cdNEAS DE ACCI\u00d3N: Participaci\u00f3n de la Feria de Ciencias Sociales a realizarse en el edificio escolar, con una proyecci\u00f3n de producciones en formato digital que realizar\u00e1n los alumnos de primeros a\u00f1os de ambos turnos como disparador de un debate entre los asistentes. En las mismas se plasmar\u00e1 lo investigado, reflexionado y debatido, principalmente en la materia Construcci\u00f3n de Ciudadan\u00eda completando el abordaje en las materias Inform\u00e1tica. LAS RELACIONES Y CONDICIONES QUE SE DEBEN TENER EN CUENTA: La disrupci\u00f3n que se quiere lograr es volver a mirar el espacio p\u00fablico y reconocerlo como el espacio de \u201ctodos y todas\u201d, en un contexto democr\u00e1tico de ejercicio de derechos en libertad y responsabilidad. Guiados por la tem\u00e1tica tratada crearon una presentaci\u00f3n en POWER POINT utilizando autoformas, botones de acci\u00f3n interactivos con animaci\u00f3n y sonido (YOUTUBE MP3) para exponer y trabajar. [gview file=\u00bbhttp:\/\/www.entramar.mvl.edu.ar\/wp-content\/uploads\/2018\/03\/EDUCACION-VIAL-1.pptx\u00bb] A modo de evaluaci\u00f3n de los contenidos se realiza un formulario en GOOGLE DRIVE sobre la tem\u00e1tica vial. FORMULARIOS DE GOOGLE Evaluaci\u00f3n POWER POINT Evaluaci\u00f3n EDUCACI\u00d3N VIAL Profesoras: Construcci\u00f3n de Ciudadan\u00eda: Irene Men\u00e9ndez Inform\u00e1tica:\u00a0Marta Saguar<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[86,53,54],"tags":[],"class_list":["post-2815","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-computacion","category-escuela-paula-albarracin","category-experiencias-en-empas"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/escuelas.mvl.edu.ar\/empas\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2815","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/escuelas.mvl.edu.ar\/empas\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/escuelas.mvl.edu.ar\/empas\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/escuelas.mvl.edu.ar\/empas\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/escuelas.mvl.edu.ar\/empas\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2815"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/escuelas.mvl.edu.ar\/empas\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2815\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":8270,"href":"https:\/\/escuelas.mvl.edu.ar\/empas\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2815\/revisions\/8270"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/escuelas.mvl.edu.ar\/empas\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2815"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/escuelas.mvl.edu.ar\/empas\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2815"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/escuelas.mvl.edu.ar\/empas\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2815"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
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