{"id":3044,"date":"2018-08-27T00:00:00","date_gmt":"2018-08-27T00:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/escuelas.mvl.edu.ar\/empas\/2018\/08\/27\/dibujar-con-la-computadora-incursionando-en-el-diseno-vectorial-2\/"},"modified":"2022-04-14T12:39:30","modified_gmt":"2022-04-14T12:39:30","slug":"dibujar-con-la-computadora-incursionando-en-el-diseno-vectorial-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/escuelas.mvl.edu.ar\/empas\/2018\/08\/27\/dibujar-con-la-computadora-incursionando-en-el-diseno-vectorial-2\/","title":{"rendered":"Dibujar con la computadora&#8230;incursionando en el Dise\u00f1o Vectorial."},"content":{"rendered":"<p><img decoding=\"async\" class=\"wp-image-44825 alignleft\" src=\"https:\/\/escuelas.mvl.edu.ar\/empas\/wp-content\/uploads\/sites\/3\/2022\/04\/245px-Adobe_Illustrator_CC_icon.svg.png\" alt=\"\" width=\"136\" height=\"133\" data-id=\"44825\" \/><strong>Dibujar<\/strong> no es tarea f\u00e1cil con la <strong>computadora<\/strong>, de todas formas los <strong>alumnos<\/strong> se atreven a nuevas formas y desaf\u00edos, en este caso con un programa profesional como\u00a0 <strong>Illustrator, <\/strong>una aplicaci\u00f3n para <strong>dibujar<\/strong> en forma de trazos <strong>vectoriales<\/strong> que permiten el dise\u00f1o con herramientas variadas y vers\u00e1tiles en su uso, cuya modificaci\u00f3n de tama\u00f1o no genera distorsi\u00f3n en la imagen.<\/p>\n<p><strong>Un dibujo vectorial<\/strong>, es una imagen gr\u00e1fica compuesta a partir de<strong>\u00a0elementos geom\u00e9tricos<\/strong>\u00a0 definidos como vectores que establecen sus atributos en base a\u00a0<strong>f\u00f3rmulas matem\u00e1ticas<\/strong>, diferentes a los que se muestran en los p\u00edxeles que distinguimos en las fotograf\u00edas.<\/p>\n<p>En la pr\u00e1ctica, la principal diferencia entre una\u00a0<strong>imagen vectorial<\/strong>\u00a0y una de <strong>mapa de bits<\/strong> es que la primera es <strong>escalable<\/strong> en <strong>tama\u00f1o<\/strong> sin perder su <strong>resoluci\u00f3n<\/strong>. Es decir, se puede ampliar tanto como se desee sin que la <strong>calidad<\/strong> de la misma sufra alteraciones, algo que no ocurre con el resto de <strong>im\u00e1genes<\/strong> <strong>digitales<\/strong>, que al hacerse m\u00e1s grandes se <strong>\u201cpixelan\u201d <\/strong>perdiendo su <strong>nitidez<\/strong>.<\/p>\n<p>Incursionamos con\u00a0<strong>4to a\u00f1o<\/strong> en la materia <strong>NTICX<\/strong> del <strong>Secundario<\/strong>\u00a0del Colegio\u00a0<strong>Paula Albarrac\u00edn de Sarmiento<\/strong> con\u00a0<strong>Illustrator,<\/strong> trabajando a <strong>Mano alzada<\/strong> y <strong>Pluma<\/strong>\u00a0por medio de\u00a0<strong>segmentos<\/strong> <strong>curvos<\/strong> y <strong>rectos\u00a0<\/strong>generando <strong>bosquejos<\/strong>\u00a0de dise\u00f1o. A continuaci\u00f3n presentamos algunos trabajos realizados por los <strong>alumnos.<\/strong><\/p>\n\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Dibujar no es tarea f\u00e1cil con la computadora, de todas formas los alumnos se atreven a nuevas formas y desaf\u00edos, en este caso con un programa profesional como\u00a0 Illustrator, una aplicaci\u00f3n para dibujar en forma de trazos vectoriales que permiten el dise\u00f1o con herramientas variadas y vers\u00e1tiles en su uso, cuya modificaci\u00f3n de tama\u00f1o no genera distorsi\u00f3n en la imagen. Un dibujo vectorial, es una imagen gr\u00e1fica compuesta a partir de\u00a0elementos geom\u00e9tricos\u00a0 definidos como vectores que establecen sus atributos en base a\u00a0f\u00f3rmulas matem\u00e1ticas, diferentes a los que se muestran en los p\u00edxeles que distinguimos en las fotograf\u00edas. En la pr\u00e1ctica, la principal diferencia entre una\u00a0imagen vectorial\u00a0y una de mapa de bits es que la primera es escalable en tama\u00f1o sin perder su resoluci\u00f3n. Es decir, se puede ampliar tanto como se desee sin que la calidad de la misma sufra alteraciones, algo que no ocurre con el resto de im\u00e1genes digitales, que al hacerse m\u00e1s grandes se \u201cpixelan\u201d perdiendo su nitidez. Incursionamos con\u00a04to a\u00f1o en la materia NTICX del Secundario\u00a0del Colegio\u00a0Paula Albarrac\u00edn de Sarmiento con\u00a0Illustrator, trabajando a Mano alzada y Pluma\u00a0por medio de\u00a0segmentos curvos y rectos\u00a0generando bosquejos\u00a0de dise\u00f1o. A continuaci\u00f3n presentamos algunos trabajos realizados por los alumnos.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[86,53,54],"tags":[],"class_list":["post-3044","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-computacion","category-escuela-paula-albarracin","category-experiencias-en-empas"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/escuelas.mvl.edu.ar\/empas\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3044","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/escuelas.mvl.edu.ar\/empas\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/escuelas.mvl.edu.ar\/empas\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/escuelas.mvl.edu.ar\/empas\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/escuelas.mvl.edu.ar\/empas\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3044"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/escuelas.mvl.edu.ar\/empas\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3044\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":8308,"href":"https:\/\/escuelas.mvl.edu.ar\/empas\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3044\/revisions\/8308"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/escuelas.mvl.edu.ar\/empas\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3044"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/escuelas.mvl.edu.ar\/empas\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3044"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/escuelas.mvl.edu.ar\/empas\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3044"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}