{"id":3499,"date":"2019-07-17T00:00:00","date_gmt":"2019-07-17T00:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/escuelas.mvl.edu.ar\/empas\/2019\/07\/17\/los-mapas-conceptuales-y-las-tic-2\/"},"modified":"2022-04-14T12:39:37","modified_gmt":"2022-04-14T12:39:37","slug":"los-mapas-conceptuales-y-las-tic-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/escuelas.mvl.edu.ar\/empas\/2019\/07\/17\/los-mapas-conceptuales-y-las-tic-2\/","title":{"rendered":"Los Mapas Conceptuales y las TIC&#8230;"},"content":{"rendered":"<p><span style=\"font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;\"><img decoding=\"async\" class=\" wp-image-54133 alignleft\" src=\"https:\/\/escuelas.mvl.edu.ar\/empas\/wp-content\/uploads\/sites\/3\/2022\/04\/1_unnamed.png\" alt=\"\" width=\"146\" height=\"146\" data-id=\"54133\" \/><\/span><span style=\"font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;\">Trabajar con los estudiantes <strong>mapas conceptuales<\/strong> nos permite desarrollar y representar gr\u00e1ficamente el <strong>entramado<\/strong> de los conocimientos adquiridos. Esta t\u00e9cnica de ense\u00f1anza radica y se fundamenta en construir una <strong>red<\/strong> de los <strong>conceptos esenciales<\/strong>, unidos por las <strong>relaciones<\/strong> que presentan entre ellos, ayudando a organizar los conocimientos en un <strong>esquema<\/strong> o <strong>sinopsis<\/strong> de los temas tratados.<\/span><\/p>\n<p><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" class=\"alignright wp-image-54132 size-medium\" src=\"https:\/\/escuelas.mvl.edu.ar\/empas\/wp-content\/uploads\/sites\/3\/2022\/04\/mapas-conceptuales-e1559157936243-300x219.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"219\" data-id=\"54132\" \/><\/p>\n<p><span style=\"font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;\">Los <strong>mapas conceptuales<\/strong> se componen por <strong>nodos<\/strong> y <strong>l\u00edneas de uni\u00f3n<\/strong>. Los <strong>nodos<\/strong> se refieren a los <strong>conceptos<\/strong> elegidos y se van a ver enmarcados por <strong>figuras<\/strong>, <strong>iconos<\/strong> o\u00a0<strong>im\u00e1genes<\/strong>, y <strong>cuadros de textos<\/strong> al tiempo que las <strong>l\u00edneas<\/strong> entre ellos, van a ser las que <strong>unir\u00e1n<\/strong> estos <strong>conceptos<\/strong>, acompa\u00f1adas de preposiciones y palabras de <strong>link<\/strong>.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;\">La <strong>herramienta<\/strong> elegida para aplicar <strong>mapas conceptuales<\/strong> es <a href=\"https:\/\/www.draw.io\/\"><strong>DRAW.IO<\/strong><\/a>, una herramienta que permite elaborar <strong>diagramas<\/strong> en forma <strong>on-line<\/strong> con una interfaz muy sencilla y f\u00e1cil de utilizar, completa en opciones. Dispone de una gran variedad de <strong>formas y dise\u00f1os<\/strong> predeterminadas que luego podemos moldear a nuestro gusto o simplemente com<\/span><span style=\"font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;\">enzar desde una p\u00e1gina en limpio la organizaci\u00f3n y relaci\u00f3n de los <strong>conceptos<\/strong> con sus significados y v\u00ednculos utilizando sus piezas de dise\u00f1o. Permite agregar r\u00e1pidamente im\u00e1genes externas utilizando el buscador de <a href=\"https:\/\/www.google.es\/\"><strong>Google<\/strong> <\/a>y tiene m\u00faltiples formato de <strong>texto<\/strong> que podemos configurar como mejor nos parezca.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;\">Para utilizar esta aplicaci\u00f3n no es necesario ning\u00fan tipo de registro, es totalmente <strong>gratuita<\/strong> y los trabajos realizados pueden ser <strong>guardados<\/strong> en formato .<strong>XML<\/strong> para su posterior modificaci\u00f3n con la herramienta, como as\u00ed tambi\u00e9n permite exportar los diagramas a formatos <strong>.PNG, .GIF, .JPG, .PDF y .SVG<\/strong>, podemos <strong>imprimirlos<\/strong> o tambi\u00e9n si preferimos podremos <strong>insertar<\/strong> el diagrama realizado en cualquier <strong>sitio web<\/strong> utilizando un <strong>c\u00f3digo<\/strong> que nos genera la aplicaci\u00f3n.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;\">Concluyentemente Draw.io es una herramienta muy interesante, completa y que puede ser de gran ayuda para todos. <strong>No dejen de probarla y compartirla&#8230;<\/strong><\/span><\/p>\n<p><iframe title=\"draw.io-01: Introducci\u00f3n a la herramienta online draw.io. Parte1.\" width=\"648\" height=\"365\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/xG112euLZJg?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<p><span style=\"font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;\">Con los <strong>alumnos<\/strong> de la <strong>Escuela Paula Albarrac\u00edn de Sarmiento<\/strong> trabajamos diferentes temas de la <strong>curr\u00edcula<\/strong> que involucraban informaci\u00f3n como&#8230; <strong>Historia de las computadoras, su evoluci\u00f3n y generaciones como as\u00ed tambi\u00e9n vocabulario tecnol\u00f3gico.<\/strong> Trabajando estos temas generaron un mapa conceptual con <strong>DRAW.IO<\/strong>.\u00a0 El fruto de su trabajo se visualiza en los siguientes <strong>diagramas<\/strong> que compartimos como <strong>experiencia enriquecedora<\/strong>.<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Trabajar con los estudiantes mapas conceptuales nos permite desarrollar y representar gr\u00e1ficamente el entramado de los conocimientos adquiridos. Esta t\u00e9cnica de ense\u00f1anza radica y se fundamenta en construir una red de los conceptos esenciales, unidos por las relaciones que presentan entre ellos, ayudando a organizar los conocimientos en un esquema o sinopsis de los temas tratados. Los mapas conceptuales se componen por nodos y l\u00edneas de uni\u00f3n. Los nodos se refieren a los conceptos elegidos y se van a ver enmarcados por figuras, iconos o\u00a0im\u00e1genes, y cuadros de textos al tiempo que las l\u00edneas entre ellos, van a ser las que unir\u00e1n estos conceptos, acompa\u00f1adas de preposiciones y palabras de link. La herramienta elegida para aplicar mapas conceptuales es DRAW.IO, una herramienta que permite elaborar diagramas en forma on-line con una interfaz muy sencilla y f\u00e1cil de utilizar, completa en opciones. Dispone de una gran variedad de formas y dise\u00f1os predeterminadas que luego podemos moldear a nuestro gusto o simplemente comenzar desde una p\u00e1gina en limpio la organizaci\u00f3n y relaci\u00f3n de los conceptos con sus significados y v\u00ednculos utilizando sus piezas de dise\u00f1o. Permite agregar r\u00e1pidamente im\u00e1genes externas utilizando el buscador de Google y tiene m\u00faltiples formato de texto que podemos configurar como mejor nos parezca. Para utilizar esta aplicaci\u00f3n no es necesario ning\u00fan tipo de registro, es totalmente gratuita y los trabajos realizados pueden ser guardados en formato .XML para su posterior modificaci\u00f3n con la herramienta, como as\u00ed tambi\u00e9n permite exportar los diagramas a formatos .PNG, .GIF, .JPG, .PDF y .SVG, podemos imprimirlos o tambi\u00e9n si preferimos podremos insertar el diagrama realizado en cualquier sitio web utilizando un c\u00f3digo que nos genera la aplicaci\u00f3n. Concluyentemente Draw.io es una herramienta muy interesante, completa y que puede ser de gran ayuda para todos. No dejen de probarla y compartirla&#8230; Con los alumnos de la Escuela Paula Albarrac\u00edn de Sarmiento trabajamos diferentes temas de la curr\u00edcula que involucraban informaci\u00f3n como&#8230; Historia de las computadoras, su evoluci\u00f3n y generaciones como as\u00ed tambi\u00e9n vocabulario tecnol\u00f3gico. Trabajando estos temas generaron un mapa conceptual con DRAW.IO.\u00a0 El fruto de su trabajo se visualiza en los siguientes diagramas que compartimos como experiencia enriquecedora. &nbsp; &nbsp;<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[53,54],"tags":[],"class_list":["post-3499","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-escuela-paula-albarracin","category-experiencias-en-empas"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/escuelas.mvl.edu.ar\/empas\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3499","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/escuelas.mvl.edu.ar\/empas\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/escuelas.mvl.edu.ar\/empas\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/escuelas.mvl.edu.ar\/empas\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/escuelas.mvl.edu.ar\/empas\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3499"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/escuelas.mvl.edu.ar\/empas\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3499\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":8341,"href":"https:\/\/escuelas.mvl.edu.ar\/empas\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3499\/revisions\/8341"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/escuelas.mvl.edu.ar\/empas\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3499"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/escuelas.mvl.edu.ar\/empas\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3499"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/escuelas.mvl.edu.ar\/empas\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3499"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}