{"id":9137,"date":"2023-01-01T18:13:00","date_gmt":"2023-01-01T18:13:00","guid":{"rendered":"https:\/\/escuelas.mvl.edu.ar\/empas\/?p=9137"},"modified":"2025-12-09T15:23:15","modified_gmt":"2025-12-09T15:23:15","slug":"politicas-del-bachillerato-internacional","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/escuelas.mvl.edu.ar\/empas\/2023\/01\/01\/politicas-del-bachillerato-internacional\/","title":{"rendered":"Pol\u00edtica de Admisi\u00f3n"},"content":{"rendered":"\n<p><strong>POL\u00cdTICA DE ADMISI\u00d3N<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Desde su implementaci\u00f3n en el a\u00f1o 2018, ha ido creciendo el inter\u00e9s de los estudiantes y las familias por el Programa de Diploma del B.I. Por eso, a partir del 2022 al curso que se ven\u00eda desarrollando por la tarde, se le sum\u00f3 un nuevo espacio en el turno ma\u00f1ana. De esta manera se duplic\u00f3 el n\u00famero de vacantes para que m\u00e1s estudiantes que tengan deseos de inscribirse en el Programa, puedan hacerlo.<\/p>\n\n\n\n<p>Dada la alta demanda se establecen algunos criterios de admisi\u00f3n:<\/p>\n\n\n\n<p>.Rendimiento acad\u00e9mico.<\/p>\n\n\n\n<p>.Identificaci\u00f3n con los atributos de la comunidad BI.<\/p>\n\n\n\n<p>.Adaptaci\u00f3n a las normas de convivencia escolar.<\/p>\n\n\n\n<p>.Compromiso y participaci\u00f3n en actividades acad\u00e9micas.<\/p>\n\n\n\n<p>.Entrevista individual con el postulante.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Son responsables de acompa\u00f1ar este proceso de admisi\u00f3n:<\/p>\n\n\n\n<p>.Equipo docente y de Coordinaci\u00f3n del BI.<\/p>\n\n\n\n<p>.Equipo de liderazgo escolar.<\/p>\n\n\n\n<p>.Equipo de Orientaci\u00f3n Escolar (EOE).<\/p>\n\n\n\n<p>.Jefe de Preceptores y equipo de preceptores.<\/p>\n\n\n\n<p>Este proceso se desarrolla durante el \u00faltimo bimestre del 3er. a\u00f1o del Plan Nacional y tiene lugar luego de una serie de reuniones informativas tanto con las familias como con los estudiantes. Los alumnos que finalmente obtienen su vacante cursan, en contraturno, al a\u00f1o siguiente, durante 4to. a\u00f1o, el llamado Pre-BI. Una etapa previa al PD propiamente dicho durante la cual comenzar\u00e1n a abordar algunos de los contenidos de las asignaturas Matem\u00e1ticas, Literatura y Lenguas extranjeras y, sobre todo, comenzar\u00e1n a familiarizarse con los enfoques de ense\u00f1anza y aprendizaje y con las formas de evaluaci\u00f3n del BI.<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>POL\u00cdTICA DE ADMISI\u00d3N Desde su implementaci\u00f3n en el a\u00f1o 2018, ha ido creciendo el inter\u00e9s de los estudiantes y las familias por el Programa de Diploma del B.I. Por eso, a partir del 2022 al curso que se ven\u00eda desarrollando por la tarde, se le sum\u00f3 un nuevo espacio en el turno ma\u00f1ana. De esta manera se duplic\u00f3 el n\u00famero de vacantes para que m\u00e1s estudiantes que tengan deseos de inscribirse en el Programa, puedan hacerlo. Dada la alta demanda se establecen algunos criterios de admisi\u00f3n: .Rendimiento acad\u00e9mico. .Identificaci\u00f3n con los atributos de la comunidad BI. .Adaptaci\u00f3n a las normas de convivencia escolar. .Compromiso y participaci\u00f3n en actividades acad\u00e9micas. .Entrevista individual con el postulante.&nbsp; Son responsables de acompa\u00f1ar este proceso de admisi\u00f3n: .Equipo docente y de Coordinaci\u00f3n del BI. .Equipo de liderazgo escolar. .Equipo de Orientaci\u00f3n Escolar (EOE). .Jefe de Preceptores y equipo de preceptores. Este proceso se desarrolla durante el \u00faltimo bimestre del 3er. a\u00f1o del Plan Nacional y tiene lugar luego de una serie de reuniones informativas tanto con las familias como con los estudiantes. Los alumnos que finalmente obtienen su vacante cursan, en contraturno, al a\u00f1o siguiente, durante 4to. a\u00f1o, el llamado Pre-BI. Una etapa previa al PD propiamente dicho durante la cual comenzar\u00e1n a abordar algunos de los contenidos de las asignaturas Matem\u00e1ticas, Literatura y Lenguas extranjeras y, sobre todo, comenzar\u00e1n a familiarizarse con los enfoques de ense\u00f1anza y aprendizaje y con las formas de evaluaci\u00f3n del BI.<\/p>\n","protected":false},"author":10,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[342],"tags":[],"class_list":["post-9137","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-bachillerato-internacional"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/escuelas.mvl.edu.ar\/empas\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9137","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/escuelas.mvl.edu.ar\/empas\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/escuelas.mvl.edu.ar\/empas\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/escuelas.mvl.edu.ar\/empas\/wp-json\/wp\/v2\/users\/10"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/escuelas.mvl.edu.ar\/empas\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=9137"}],"version-history":[{"count":16,"href":"https:\/\/escuelas.mvl.edu.ar\/empas\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9137\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":10178,"href":"https:\/\/escuelas.mvl.edu.ar\/empas\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9137\/revisions\/10178"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/escuelas.mvl.edu.ar\/empas\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=9137"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/escuelas.mvl.edu.ar\/empas\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=9137"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/escuelas.mvl.edu.ar\/empas\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=9137"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}