Con el advenimiento de la sociedad de la información la tecnología se hace presente en nuestra vida cotidiana de una manera abrumadora, las TIC avanzan tan rápidamente que lo que hoy está a la vanguardia mañana ya será obsoleto. Por ello la importancia de acompañar a nuestros estudiantes en la transformación educativa digital, acercando propuestas con las últimas herramientas del mundo digital al entorno escolar, generando competencias útiles para la vida, brindando la posibilidad de transformación de nuestros estudiantes de usuarios a creadores.

Es indudable que en el presente debemos acompañar estos nuevos desafíos de nuestra cultura digital, dinámica y cambiante formando a nuestros jóvenes con saberes y conocimientos donde potenciar diseños de proyectos y/o actividades pedagógicas que contemplen a los jóvenes como partícipes activos y comprometidos con sus construcciones cognitivas, alcanzando así la llamada alfabetización digital y las habilidades del siglo XXI.

Para lograr estos objetivos estamos implementando a partir del 2022 el programa Digital House School bajo los siguientes pilares y metodologías de trabajo: Aprender haciendo, aprender a pensar, aprender a aprender y aprender las bases.

< Aprender haciendo: Los programas, el campus y la infraestructura están diseñados y probados para que el aprendizaje sea amigable y en base a la práctica. Se aprende haciendo, trabajando, intentando.

< Aprender a pensar: A desarrollar una nueva forma de resolver desafíos y de encarar los problemas y de trabajar.

< Aprender a aprender: El instructor transmite el saber, acompaña, motiva, muestra y conecta conocimientos para que los estudiantes aprendan a aprender.

El programa consiste en la “Transformación Educativa Digital”.

Comprendiendo tanto la tecnología educativa como las competencias digitales. Entendiendo la tecnología educativa tanto Hardware, dispositivos, conectividad, memoria, como Software; campus virtual, Apps educativas, plataformas y contenidos. Asimismo incorporando competencias digitales tanto técnicas, programación, diseño, negocios, marketing y data, como Metodológicas; agile, design thinking, colaborativo.

El programa ofrece formación de formadores, plataforma de aprendizaje, mentorías y certificaciones, para todos los estudiantes.

El mismo se integra a través de la resolución 343/18 del Consejo Federal de Educación que define lineamientos a los que las escuelas deben adaptarse.

Nuestro programa se orienta en formar estas habilidades digitales en docentes y estudiantes, contextualizando un entorno de integración digital y transformación educativa, con aprendizajes para toda la vida.

El desarrollo de habilidades digitales es clave en el progreso de la vida de los estudiantes. Digital House Schools propone una currícula que incluye experiencias de aprendizaje en cinco áreas de conocimiento principales:

< Programación
< Marketing Digital
< Diseño UX
< Data
< Cultura Digital

La metodología propuesta se encuentra enmarcada en espacios de 60 minutos donde se exploran las herramientas de programación acompañadas con conceptos y metodologías digitales. El diseño de experiencias de usuario, metodologías ágiles y el uso inteligente de los datos y diversos conocimientos de la cultura digital son algunos de los principales pilares que son abordados por la siguiente propuesta curricular.

>> Implementación <<

La implementación del programa está liderada por los docentes de la escuela, educadores que acompañan los trayectos formativos de los estudiantes con el fin de facilitar los desafíos propuestos y guiar al grupo hacia la finalización de cada nivel.

A continuación, se presenta el mapa de contenidos y los módulos que acompañan a cada uno de los años de implementación del programa.

Aclaración |  La presentación de los siguientes contenidos expresa el diseño creado para el año 2021. Los entornos y el estado del arte de las disciplinas digitales cambian constantemente. Los recorridos de aprendizaje y sus respectivos módulos pueden variar en búsqueda de acercar los últimos conocimientos del mundo tecnológico y digital.