El Taller de teatro de la EMPAS ofreció dos obras teatrales este año

David Otrera

El proyecto del Taller de teatro preparó dos puestas en escena a lo largo de este año. En agosto invitamos a los estudiantes de la Escuela Primaria Emma Pérez Ferreira a nuestra institución con la propuesta Teatro con los cuentos clásicos de Florencia Esses. En dicha función estuvo presente la autora con quien compartimos experiencias y preguntas tanto de los participantes del taller como de los alumnos y alumnas de la primaria Emma Pérez Ferreira.

Y para dar cierre a nuestro gran año teatral, hicimos una adaptación de Los árboles mueren de pie de Alejandro Casona en el CINE TEATRO YORK. Los participantes del Taller teatral se lucieron con un clásico de la literatura española y les ofrecieron a sus compañeros de 1do. y 2do. año una función espectacular en un teatro bellísimo de nuestro  municipio. 

Les agradecemos a las autoridades de la EMPAS y al municipio de Vicente López por permitir este espacio creativo y artístico para la comunidad de la escuela bajo la coordinación de la profesora de Literatura Andrea Martelli.

https://drive.google.com/file/d/1Fe3iZK68z5_1BtUHiBWMTqA3kDWD0fXB/view?usp=drive_link: El Taller de teatro de la EMPAS ofreció dos obras teatrales este año

🏆 Anuncio de Ganadores del Scratchatón 2025: 💻

David Otrera

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La Escuela de Ciencia y Tecnología de la Universidad Nacional de San Martín (ECyT_UNSAM) y las Olimpiadas Informáticas Argentinas (OIA) se complacen en anunciar a los ganadores del Scratchatón  2025.

Este año, la competencia reunió a 1253 estudiantes de todo el país, quienes demostraron su creatividad y habilidades de programación en Scratch. El tema principal fue «Competencias y habilidades para los nuevos desafíos», un eje que inspiró proyectos innovadores y con gran potencial. Entre ellas encontramos:

Competencias tecnológicas:  

Pensamiento computacional: analizar problemas, diseñar soluciones y organizar procesos de forma lógica, como lo haría una computadora.  

Alfabetización digital: saber buscar, evaluar y usar información en internet de manera crítica y segura. 

Programación y creación digital: usar herramientas como Scratch, apps o plataformas para crear juegos, simulaciones o proyectos propios. 

Competencias socio-emocionales 

Trabajo en equipo: colaborar, compartir ideas, distribuir tareas y respetar opiniones. Empatía: ponerse en el lugar del otro, entender emociones, construir entornos respetuosos.  Comunicación: expresar ideas con claridad, ya sea hablando, escribiendo o programando. 

Competencias cognitivas

Pensamiento crítico: cuestionar la información, comparar fuentes, tomar decisiones razonadas. 

Creatividad: imaginar soluciones originales, conectar ideas distintas, innovar. 

Resolución de problemas: enfrentar desafíos con distintas estrategias, aprender de los errores. 

Aprender a aprender: desarrollar la curiosidad, buscar nuevas formas de adquirir conocimiento. Flexibilidad: adaptarse a los cambios, ser capaz 

Competencias adaptativas 

Aprender a aprender: desarrollar la curiosidad,buscar nuevas formas de adquirir conocimiento.

Flexibilidad: adaptarse a los cambios, ser capazde moverse entre distintos entornos,herramientas o lenguajes.

Autonomía: tomar decisiones, organizarse, tener iniciativa propia.

🥇 Reconocimiento a los Estudiantes de la Escuela Paula Albarracín de Sarmiento

Extendemos una mención especial y nuestras felicitaciones a todos los estudiantes de la Escuela Paula Albarracín de Sarmiento por su destacada participación y los excelentes resultados obtenidos. Su esfuerzo y dedicación son un ejemplo para la comunidad.

Nivel 2: Ganadores y posiciones destacadas

PuestoPuntajeEstudiantesCurso
6°87IGNACIO NAVARRA, TOMÁS GENTILE, BRUNO SERVETTO6° Sociales, 6° Arte, 6° Arte
7°86FRANCO D´HERS, SANTINO BARERA, CARUSO CARRER GAETANO3° D
9°84JUAN SCIAINI, JUAN BAUTISTA BAZZI, JUAN FRANCISCO MARTINEZ4° Naturales, 4° Naturales, 4° Arte
17°75VALERIA GONZALEZ SALAZAR, BRENDA NAVARRO, LUNA TESLER3° D, 3° D, 3° E
18°74JUANA ETCHEVERRY, MAILLOT BILLORDO MATILDA, MORA ANDREOTTI3° F, 2° E, 2° E

Nivel 2: Ganadores y Posiciones Destacadas

PuestoPuntajeEstudiantesCurso
13°87GIANGULIO MATIAS, SABORIDO NICOLAS, JULIAN FERNANDEZ PESCIO2° B, 2° C, 2° D
20°81FOLGUERA Silvio, MARTIN ALBORES, ESPEL PRA TEO2° B

Nivel 1:

🥇 Primer Puesto: ¡Campeonas del Scratchatón!

  • Puntaje: 100 puntos
  • Estudiantes: RODRIGUEZ TORTORA Josefina, CATALINA OLIVETI, TASSARA MATILDA
  • Curso: 2° F

🥉 Tercer Puesto

  • Puntaje: 97 puntos
  • Estudiantes: AGUSTIN OLANO, GIULIA GUGLIELMETTI, VINCENZO GASPARINI
  • Curso: 2° C

Mención Especial

  • Puntaje: 96 puntos
  • Estudiantes: FELIPE GIMENEZ ZAPIOLA, HELENA SORIA, CIRO MANGIALAVORI
  • Curso: 1° F, 1° F, 1° A

Felicitamos enormemente a todos y todas los estudiantes de la Escuela Paula Albarracín de Sarmiento que participaron en esta edición del Scratchatón 2025. Su pasión por la programación y el pensamiento computacional es fundamental para formar a los líderes tecnológicos del mañana.