🏆 Anuncio de Ganadores del Scratchatón 2025: 💻
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La Escuela de Ciencia y Tecnología de la Universidad Nacional de San Martín (ECyT_UNSAM) y las Olimpiadas Informáticas Argentinas (OIA) se complacen en anunciar a los ganadores del Scratchatón 2025.
Este año, la competencia reunió a 1253 estudiantes de todo el país, quienes demostraron su creatividad y habilidades de programación en Scratch. El tema principal fue «Competencias y habilidades para los nuevos desafíos», un eje que inspiró proyectos innovadores y con gran potencial. Entre ellas encontramos:
Competencias tecnológicas:
Pensamiento computacional: analizar problemas, diseñar soluciones y organizar procesos de forma lógica, como lo haría una computadora.
Alfabetización digital: saber buscar, evaluar y usar información en internet de manera crítica y segura.
Programación y creación digital: usar herramientas como Scratch, apps o plataformas para crear juegos, simulaciones o proyectos propios.
Competencias socio-emocionales
Trabajo en equipo: colaborar, compartir ideas, distribuir tareas y respetar opiniones. Empatía: ponerse en el lugar del otro, entender emociones, construir entornos respetuosos. Comunicación: expresar ideas con claridad, ya sea hablando, escribiendo o programando.
Competencias cognitivas
Pensamiento crítico: cuestionar la información, comparar fuentes, tomar decisiones razonadas.
Creatividad: imaginar soluciones originales, conectar ideas distintas, innovar.
Resolución de problemas: enfrentar desafíos con distintas estrategias, aprender de los errores.
Aprender a aprender: desarrollar la curiosidad, buscar nuevas formas de adquirir conocimiento. Flexibilidad: adaptarse a los cambios, ser capaz
Competencias adaptativas
Aprender a aprender: desarrollar la curiosidad,buscar nuevas formas de adquirir conocimiento.
Flexibilidad: adaptarse a los cambios, ser capazde moverse entre distintos entornos,herramientas o lenguajes.
Autonomía: tomar decisiones, organizarse, tener iniciativa propia.
🥇 Reconocimiento a los Estudiantes de la Escuela Paula Albarracín de Sarmiento
Extendemos una mención especial y nuestras felicitaciones a todos los estudiantes de la Escuela Paula Albarracín de Sarmiento por su destacada participación y los excelentes resultados obtenidos. Su esfuerzo y dedicación son un ejemplo para la comunidad.
Nivel 2: Ganadores y posiciones destacadas
| Puesto | Puntaje | Estudiantes | Curso |
| 6° | 87 | IGNACIO NAVARRA, TOMÁS GENTILE, BRUNO SERVETTO | 6° Sociales, 6° Arte, 6° Arte |
| 7° | 86 | FRANCO D´HERS, SANTINO BARERA, CARUSO CARRER GAETANO | 3° D |
| 9° | 84 | JUAN SCIAINI, JUAN BAUTISTA BAZZI, JUAN FRANCISCO MARTINEZ | 4° Naturales, 4° Naturales, 4° Arte |
| 17° | 75 | VALERIA GONZALEZ SALAZAR, BRENDA NAVARRO, LUNA TESLER | 3° D, 3° D, 3° E |
| 18° | 74 | JUANA ETCHEVERRY, MAILLOT BILLORDO MATILDA, MORA ANDREOTTI | 3° F, 2° E, 2° E |
Nivel 2: Ganadores y Posiciones Destacadas
| Puesto | Puntaje | Estudiantes | Curso |
| 13° | 87 | GIANGULIO MATIAS, SABORIDO NICOLAS, JULIAN FERNANDEZ PESCIO | 2° B, 2° C, 2° D |
| 20° | 81 | FOLGUERA Silvio, MARTIN ALBORES, ESPEL PRA TEO | 2° B |
Nivel 1:
🥇 Primer Puesto: ¡Campeonas del Scratchatón!
- Puntaje: 100 puntos
- Estudiantes: RODRIGUEZ TORTORA Josefina, CATALINA OLIVETI, TASSARA MATILDA
- Curso: 2° F
🥉 Tercer Puesto
- Puntaje: 97 puntos
- Estudiantes: AGUSTIN OLANO, GIULIA GUGLIELMETTI, VINCENZO GASPARINI
- Curso: 2° C
Mención Especial
- Puntaje: 96 puntos
- Estudiantes: FELIPE GIMENEZ ZAPIOLA, HELENA SORIA, CIRO MANGIALAVORI
- Curso: 1° F, 1° F, 1° A
Felicitamos enormemente a todos y todas los estudiantes de la Escuela Paula Albarracín de Sarmiento que participaron en esta edición del Scratchatón 2025. Su pasión por la programación y el pensamiento computacional es fundamental para formar a los líderes tecnológicos del mañana.
Graduación de los egresados del programa de Diploma del Bachillerato Internacional
El Bachillerato Internacional (BI) es un programa educativo reconocido a nivel mundial que busca formar estudiantes con una mentalidad internacional, capaces de pensar de forma crítica y comprometidos con su comunidad local y global. En el año 2017 la Escuela Paula Albarracín de Sarmiento se incorporó a la Comunidad de Colegios del Bachillerato internacional, cumpliendo con los altos estándares que esa organización exige.
El pasado 11 de abril tuvo lugar el acto de graduación de 21 estudiantes que constituyeron la sexta cohorte de Bachillerato Internacional de la EMPAS. Se requirieron tres años de una preparación rigurosa y obtuvieron resultados muy satisfactorios, superando en casi todas las asignaturas la media mundial. El crecimiento personal y el desarrollo de habilidades intelectuales y emocionales para el logro de sus objetivos fue, sin duda, lo más valioso que les aportó este programa.
Bienvenida a los Primeros Años: Un Comienzo Inolvidable con una Sala de Escape
Queridas familias, docentes y, especialmente, queridos estudiantes de primer año:
El inicio de una nueva etapa siempre estuvo cargado de emociones, expectativas y muchas ganas de aprender. En nuestra escuela, quisimos que esta experiencia fuera especial desde el primer día. Por ello, preparamos una jornada de bienvenida diferente, innovadora y, sobre todo, muy divertida.
Sabíamos que conocer un nuevo espacio, adaptarse a nuevas rutinas y hacer amigos podía ser un desafío. Por eso, para que los estudiantes de primer año se sintieran parte de nuestra comunidad desde el inicio, organizamos una sala de escape educativa. Esta actividad integró diversas materias y áreas de la escuela, promoviendo el trabajo en equipo, el pensamiento crítico y la exploración del entorno de una manera lúdica y emocionante.
Participaron el equipo ESI, los departamentos de educación física, idiomas, lengua y comunicación, arte, ciencias exactas y naturales.
A través de pistas y desafíos interdisciplinares, los estudiantes fueron descubriendo diferentes espacios de la escuela, conociendo a sus profesores y compañeros y aprendiendo sobre la importancia del trabajo colaborativo.
El objetivo principal de esta actividad fue generar un ambiente de confianza y motivación, permitiendo que cada estudiante se sintiera bienvenido, contenido y entusiasmado con esta nueva etapa de su vida académica. Queríamos que nuestros estudiantes no solo aprendieran, sino que también disfrutaran y se apropiaran de su escuela como un lugar seguro y estimulante para su crecimiento personal y educativo.
Dimos la bienvenida a los alumnos de 1° año, convencidos de que juntos construiríamos un año lleno de experiencias enriquecedoras, aprendizaje y muchas aventuras por descubrir.
¡Bienvenidos al inicio de una gran etapa!
