#Ingresantes2024 🏫 PRIMER AÑO


«ESCUELA MUNICIPAL PAULA ALBARRACÍN DE SARMIENTO»

INGRESO A PRIMER AÑO 🏫 CICLO 2024

PRE-INSCRIPCIÓN ONLINE DEL 5 AL 7 DE SEPTIEMBRE


La Escuela Municipal Secundaria «Paula A. de Sarmiento» abrirá sus inscripciones para el ciclo lectivo 2024. Nuevamente, el proceso se llevará adelante de manera completamente online y sólo se realizará la PRE-INSCRIPCIÓN para INGRESANTES A PRIMER AÑO.

La escuela cuenta con 180 vacantes disponibles para primer año, a cubrir en dos turnos que se asignarán por sorteo. El orden de pre-inscripción no tiene incidencia alguna en la asignación de la vacante. El criterio para dicho otorgamiento será el resultado final obtenido en el TFI.

  ► CONDICIONES PARA EL PROCESO DE INGRESO 2024

< De conformidad con la normativa vigente (Ordenanza Nº 4676/82 y sus modificatorias) y Resolución de la Secretaría de Educación y Empleo, las/los aspirantes a ingreso a Primer Año del Ciclo Lectivo 2024 de la Escuela Secundaria Municipal «Paula Albarracín de Sarmiento», deberán realizar un Trabajo Final Integrador que será en formato presencial. 

< La pre-inscripción y la presentación del DNI, serán requisitos indispensables para que las/los aspirantes puedan acceder a realizar el Trabajo Final Integrador.

< Para la realización del Trabajo Final Integrador se requerirá la acreditación de las/los aspirantes a través de la presentación del documento nacional de identidad (DNI).

< La duración del Trabajo Final Integrador será de 1 hora 30 minutos por cada materia (Prácticas del Lenguaje y Matemática).

< En el desarrollo del encuentro se contará con la supervisión y acompañamiento de docentes designados y Directivos de la Escuela.

► IMPORTANTE > CAMBIO EN EL CONTENIDO DE PRÁCTICAS DEL LENGUAJE

Por razones ajenas a nuestra voluntad, ya que la editorial nos confirmó que la novela Konrad o el niño que salió de una lata de conservas de Christine Nöstlinger no se encuentra en stock, la reemplazaremos por dossier de cuentos de Horacio Quiroga que se encuentra publicado en la página de la Escuela.


  ► SEGUÍ ESTOS PASOS SIN APURO DESDE TU COMPUTADORA O CELULAR:

1. Completá los datos del aspirante: Nombre, apellido, fecha de nacimiento, documento, dirección y de qué institución proviene.

2. Cargá los datos de los adultos responsables: Nombre, apellido, fecha de nacimiento, documento, dirección. Es importante que escribas un mail y un teléfono de contacto para que estemos comunicados.

3. Especificá si el ingresante tiene hermanos/as cursando en esta Institución.

 


  ► CRONOGRAMA

PRE-INSCRIPCIÓN ONLINE
5 AL 7 DE SEPTIEMBRE

 

TRABAJO INTEGRADOR FINAL
SÁBADO 11 DE NOVIEMBRE  |  8 A 12 HS

Los y las inscriptas deberán asistir presencialmente a la realización del TFI (Trabajo Integrador Final) de las materias/áreas: Prácticas del Lenguaje y Matemática. Los programas de estudio se pueden bajar de ingreso.empas.mvl.edu.ar.

Para las evaluaciones se deberá traer

  • DNI del aspirante
  • Útiles escolares con elementos de geometría
  • Hojas rayadas y cuadriculadas

<< NO se podrán utilizar dispositivos electrónicos (CALCULADORA, CELULAR, RELOJ, TABLET) >>

 

 

PUBLICACIÓN DE RESULTADOS
29 DE NOVIEMBRE  15 HS

Publicación de resultados en la cartelera de la Escuela y en la web (empas.mvl.edu.ar)

SORTEO DE TURNOS
7 DE DICIEMBRE  11 HS

Aquellos/as aspirantes que tengan hermanos/as matriculados/as como alumnos/as regulares en la Institución, se les otorgará el mismo turno que sus hermanos.

Las/los hijos/as de empleados /os municipales, docentes y no docentes que presten servicios en la Escuela, podrán elegir el turno.

MATRICULACIÓN
18 Y 19 DE DICIEMBRE  9 A 11 HS ó 14 A 16 HS (de acuerdo al turno asignado)

La documentación se deberá entregar en un folio transparente tamaño oficio en la Escuela (J. B. Alberdi 1227, Olivos):

  • Matrícula completa DESCARGAR AQUÍ
  • Fotocopia de DNI (frente y dorso)
  • Fotocopia de Partida de Nacimiento
  • Constancia de CUIL
  • Foto 4×4
  • Fotocopia de DNI Adulto responsable
  • Solicitar la constancia de vacante otorgada en esta Escuela para tramitar el certificado de 6° año EPB aprobado en la escuela de origen
  • Boletín, constancia de finalización, Rite (con firma original)

¿Alguna duda? consultas.empas@mvl.edu.ar 


Compartimos el logro de una alumna… “VIVENCIA BOLSHOI BRASIL PARA BAILARINES”

Con orgullo compartimos el logro de la alumna Paz Schattenhofer de 3°C quien fue aceptada como estudiante en la «Escuela de Teatro Bolshoi en Brasil» de prestigio internacional. Felicitaciones!!!!

Escuela de Teatro BOLSHOI en Brasil Joinville,19 de junio de 2023
Asunto: “VIVENCIA BOLSHOI BRASIL PARA BAILARINES”

«Estimada Paz Schattenhofer,
La Escuela de Teatro Bolshoi en Brasil agradece tu participación en la Vivencia transcurrida en período del 12 al 16 de junio. En esta oportunidad, conociste mejor nuestra escuela, conviviste con los alumnos y profesores, además de ampliar tus conocimientos en el área de la danza.
Durante la Vivencia, fuiste evaluada por profesionales de las áreas técnica, artística, de salud y fuiste clasificada para cursar el 4to año a partir del 2do semestre de 2023.»

Comisiones evaluadoras > JUNIO 2023

> Las comisiones evaluadoras se realizarán en forma presencial en la escuela. Educación Física: en CAMPO DE DEPORTES Nro. 2 (Ávalos 2900, Munro)
> Es obligatoria la presentación de DNI en cada mesa.
> Si hay modificaciones en fechas u horarios, informaremos al correo institucional de cada estudiante.
Avisanos a mesasempas@mvl.edu.ar si te inscribiste y no te presentas a rendir.


¡NI UNA MENOS!

El 3J conmemoramos a las víctimas de violencia de género y reclamamos por los femicidios que siguen impunes. 

La oradora del acto, Guadalupe Fagioli, junto a la comisión de género del EMPAS, la coordinación de ESI y todo el Paula decimos ¡NI UNA MENOS!. 

«Acto del 25 de Mayo»

El 24 de mayo se celebró el 213 aniversario de la Revolución de Mayo. La conducción y las palabras alusivas a cargo del profesor Alberto Azorin, el rol de las mujeres en 1810, a cargo de la estudiante de 3ero «B», Bayta Argerich, Los estudiantes de 4to economía, naturales y arte, bailaron una chacarera del Chaqueño Palavecino, “Chacarera del olivo”; la estudiante de 5to sociales “A”, Mia Trincas, compartió el tema, de Daniel Toro, “Zamba para olvidar”, la estudiante de 3ero «A», Eloísa Sívori, cantó el tema de Atahualpa Yupanqui, “El arriero va” y la estudiante de 3ero «E«, Hess Emilia, una canción de León Gieco, “En el país de la libertad”.

Agradecemos la colaboración de las profesoras Graciela Lucero y Dominga Zungri. 

¡UNA ALUMNA DE LA EMPAS FINALISTA DE LA OLIMPÍADA INTERNACIONAL DE BIOLOGÍA!

María Eugenia Nuñes de Moraes , alumna de 6to año de la Escuela Secundaria Municipal «Paula Albarracín de Sarmiento», logró destacarse en la reciente etapa de selección de la Olimpíada Argentina de Biología llevada a cabo en el campus de la Universidad Nacional de Río Cuarto. Tras rigurosas pruebas, se definieron los ocho estudiantes de nivel secundario que formarán parte de los equipos argentinos en las Olimpíadas Internacionales de Biología.

En el mes de diciembre, se celebró el certamen nacional de la OAB, donde se seleccionaron 18 estudiantes. Durante los meses de abril y mayo, estos estudiantes participaron en diversas instancias de capacitación junto a docentes de la Facultad de Ciencias Exactas. Progresivamente, superaron las instancias preselectivas hasta llegar a la fase final de selección, que tuvo lugar los días jueves 18 y viernes 19 del corriente mes.

La última etapa contó con la participación de 12 estudiantes, de los cuales se escogieron los 4 con el mejor rendimiento académico. Entre ellos, se encuentra María Eugenia, que participará en la Olimpíada Internacional de Biología en Emiratos Árabes del 3 al 11 de julio.

¡FELICIDADES A MARÍA EUGENIA Y A TODO EL EQUIPO EDUCATIVO DE LA ESCUELA!

«Misión Paz Escolar» desde las TICs con Realidad Virtual

En etapas, los estudiantes de 1°a 4° año de ambos turnos de la Escuela (24 cursos), participaron desde la materia Informática y NTICX (Nuevas Tecnologías de la Información y la Conectividad) de una propuesta innovadora coordinada desde el área Juventudes y Ciudadanía, el programa “Misión Paz Escolar”.

La experiencia consistió en vivenciar mediante un casco-anteojos de Realidad Virtual una historieta explorativa de formato “Elige tu propia aventura” en 5 módulos visualizados a modo de “testigos” de situaciones vividas en el espacio virtual y escolar en busca de promover habilidades socio emocionales que los fortalezcan ante situaciones de vulnerabilidad. 

La temática principal abordada fueron los riesgos del uso indebido de las redes sociales en la actualidad, entre ellos: Bullying, Grooming, Seguridad en línea, Usurpación de identidad digital, extorsión y concientizar sobre los riesgos de compartir contenido sensible, entre otros.

El propósito, seguir trabajando y contribuir institucionalmente desde ESI (Educación Sexual Integral), EOE (Equipo de Orientación Escolar) y todas las áreas, en la búsqueda de promover una mejor convivencia en las «Redes Sociales» y una construcción de una «Ciudadanía Digital» más justa para todos.

Jornada de «Ciudadanía Digital»

El día jueves 11 de mayo se realizó en la escuela, una jornada a cargo del departamento Técnico Contable dirigido por el profesor Roberto Baldassarre, la temática abordada fue “Ciudadanía Digital”. El material trabajado será parte del Acuerdo Institucional de Convivencia, cuyo propósito es organizar la vida escolar sobre la base del derecho a la dignidad de las personas y el ejercicio pleno del respeto de sí mismos y de todos. 

Familias, docentes y estudiantes participaron de encuestas, desde donde partimos en busca de revisar y cuestionar nuestras prácticas y usos para ir construyendo entre todos en forma crítica, ética y creativa un espacio digital más saludable y seguro.
Entre los temas tratados se encuentran: Violencia digital, Ciberbullying, Grooming, Difusión de imágenes privadas sin consentimiento, Usurpación de identidad digital, datos personales y sensibles.

«Entrega de diplomas Egresados IB 2022»

En noviembre de 2022, un grupo de alumnos de 6° años de EMPAS rindieron los exámenes correspondientes al Diploma y Certificaciones del Bachillerato Internacional conformando la 4° cohorte IB

El Bachillerato Internacional® (IB) tiene como fin ofrecer mejores oportunidades que otros programas para formar jóvenes solidarios, informados y ávidos de conocimiento, que se sientan motivados para alcanzar sus metas. Esperamos que nuestros alumnos contribuyan a construir un mundo mejor mediante el entendimiento mutuo y el respeto intercultural.

La escuela desarrolla el programa de Diploma desde 2017. En noviembre de 2022 los resultados volvieron a superar la media mundial en varias asignaturas.