PROYECTO: «La música popular argentina en la escuela»
Propósitos:
* Vincular al niño con repertorio variado pero representativo de su propia cultura y de otras culturas que conviven en el territorio argentino, sin preponderar ninguna y tomando como objetivo el respeto por la diversidad.
* Generar una responsabilidad en torno a la técnica del instrumento.
* Crear el espacio para practicar los elementos musicales en torno a la percusión instrumental, corporal y con objetos cotidianos.
¿Por qué un taller de teatro en la escuela?
* Desde el encuadre de Educación por el Arte, el teatro como espacio lúdico, brinda la posibilidad de expresar la propia individualidad.
* Es un gran facilitador del aprendizaje que se apoya principalmente en el juego y al ser una actividad grupal destaca la importancia de reconocerse como parte de un grupo y reconocer al otro como par indispensable para realizar una tarea en común.
* Actuar «como si» fuera otro, amplia la comprensión sobre todo lo que nos rodea y en consecuencia sobre nosotros mismos.
Compartimos una jornada de juegos diversos para acercar a los niños al rugby.
Practicaron rugby sin riesgo de golpes de una forma entretenida.
Aprendieron a pasar y patear la pelota ovalada, corrieron con ella entre sus manos
e hicieron movimientos tipicos del deporte como el tackle.
Tocá la plaza from Fabiana Claret on Vimeo.
El 7 de agosto, las profesoras de inglés de la Escuela Primaria Manuel Dorrego, asistieron a una capacitación para utilizar un programa donado por IBM para trabajar literatura en el laboratorio de informática durante las clases de inglés. Con “Reading Companion”, los docentes pueden crear aulas virtuales y seleccionar libros acordes al nivel de idioma y edad de los alumnos (hay más de 500 títulos en inglés disponibles provenientes de todas partes del mundo). Los alumnos pueden leer los textos y practicar pronunciación interactuando con las máquinas mediante el uso de auriculares con micrófono. Este encuentro sirvió también para establecer vínculos con profesores de inglés de escuelas provinciales, quienes participaron del entrenamiento y consiguieron la donación para sus establecimientos. Agradecemos a Rodolfo Panesi, nuestro contacto en IBM y a la capacitadora de la ONG “AFS” Natacha Hartenstein por hacernos llegar esta excelente herramienta pedagógica.
Este año 2016, la celebración del Día del maestro estuvo a cargo del Equipo Escolar Básico de la Escuela Primaria Municipal Manuel Dorrego, encargado de proyectar sus objetivos y su realización.
Luego de ofrecer la participación en el Acto más Importante para los docentes de la Escuela, el EOE define la importancia del SER Docente, de su ROL y de los Grandes Maestros, aquellos que por sus características han dejado huella. Entonces acordamos la idea de la utilización de Tecnología, para que con fotografía y una pequeña descripción de los Maestros que se van a presentar, se destaque sus valores, su trayectoria y la realización de un paralelismo con el SER Y ROL.
De la puesta en marcha de esta propuesta resultó esta presentación cuya realización estuvo a cargo de la Sra. Helvia Cesario (TED).
Lo dejamos aquí para ilustrar nuestro calendario escolar.
Con las herramientas de Google Apps la señorita Patricia creó su propio recurso!!
Poco a poco l@s docentes vamos animándonos a utilizar TICs para hacer nuestras clases mas ricas y atractivas.
En este caso Patricia siguió los siguientes pasos para llegar a este producto final:
1.-Planificación de la propuesta con recursos de diferente nivel, uno de ellos con herramientas digitales.
2.-Selección en Internet de:
¡En inglés estamos trabajando un proyecto de literatura!
¿Cómo? escuchando cuentos clásicos y haciendo actividades basadas en los mismos.
¿Con quién? Con distintas profes de inglés, que cambian de grado para traernos propuestas diferentes.
¿Para qué? Para desarrollar la comprensión auditiva, aprender nuevo vocabulario, estimular la creatividad y para disfrutar la literatura.
¿Por qué? Porque los niños que disfrutan de los cuentos, mañana serán lectores motivados.
¿Cómo ayudar desde casa? Tomándose un tiempito para leerles a los chicos un lindo cuento de vez en cuando.
Las seños de inglés: Miss Sabrina, Miss Laura, Miss Ann, Miss Fernanda, Miss Gladis y Miss Romina.
Los mas chiquitos dibujaron, su señorita Gloria usó la tecnología para editar el video!!!
Alimentación saludable, la pirámide y un cuento (del Dios de la alimentación), los chicos de 2do. (mañana y tarde) GRAFICARON un dibujo que retrate lo visto.
Try our slideshow maker at Animoto.
