CURRICULUM Y TIC
(DISEÑO CURRICULAR PROV. DE BS. AS/ 2017/18)
BASES PARA EL ABORDAJE:
- MULTIALFABETIZACIÓN :
«…la perspectiva multialfabetizadora requiere del uso de la tecnología para llevarse a cabo”. “Desaparecen los límites del cuaderno, del aula, de la escuela, las producciones realizadas pueden tener circulación de alcance global cuando se utilizan la web, redes, aplicaciones y otros recursos.”
- CIUDADANÍA GLOBAL E IDENTIDAD LOCAL:
- CONSTRUCCIÓN DE CONOCIMIENTO Y ACCESO A LA INFORMACIÓN:
Uso de TIC para resolver problemas; validar y comparar fuentes de información, intercambiar ideas y socializar las producciones. - PARTICIPACIÓN Y PROTAGONISMO EN ENTORNOS DIGITALES:
Generar búsquedas permanentes; posicionar al estudiante como productor de contenidos; navegar de manera segura. - AUTONOMÍA DIGITAL:
Fomento del uso de software libre - PROGRAMACIÓN ORIENTADA A OBJETOS:
Programar en el aula.