Acompañamos a la familia Diz y seres queridos en este difícil momento.
Sofía, siempre vas a estar en el corazón de toda la comunidad del Paula.
Acompañamos a la familia Diz
Comisiones Evaluadoras > DICIEMBRE 2024
#IMPORTANTE
> Las comisiones evaluadoras se realizarán en forma presencial en la escuela. Educación Física: en CAMPO DE DEPORTES Nro. 2 (Ávalos 2900, Munro)
> Es obligatoria la presentación de DNI en cada mesa.
> Si hay modificaciones en fechas u horarios, informaremos al correo institucional de cada estudiante.
> Avisanos a mesasempas@mvl.edu.ar si te inscribiste y no te presentas a rendir.
Evaluación Interactiva sobre Ciclos Florales Integración de Biología y Programación con SCRATCH
Durante el mes de noviembre de 2024, los estudiantes del 1er año «C» del ciclo básico, de la asignatura de Biología, desarrollaron un proyecto educativo que integró los contenidos de la unidad didáctica sobre seres vivos, con especial énfasis en las plantas y su nutrición autótrofa. Este proyecto tuvo como objetivo aplicar los conocimientos adquiridos en el aula mediante la creación de una historia interactiva, un juego o una historia animada, utilizando la plataforma de programación Scratch.
Los estudiantes pudieron integrar y aplicar los conceptos sobre las características de las plantas y la nutrición autótrofa en un proyecto práctico, empleando el programa Scratch para crear sus producciones interactivas, reforzando sus habilidades en programación adquiridas en la asignatura de Informática.
A lo largo del proyecto, los estudiantes demostraron su capacidad para aplicar los términos técnicos específicos de ambas asignaturas, Biología e Informática, en la creación de sus producciones.
Este proyecto no solo les permitió reforzar sus conocimientos científicos y tecnológicos, sino también desarrollar habilidades de trabajo en equipo y creatividad. Los resultados fueron presentados de manera interactiva, permitiendo que todos los estudiantes compartieran sus creaciones y aprendieran unos de otros en este proceso enriquecedor.
Como parte de la culminación del proyecto, los estudiantes tuvieron la oportunidad de presentar sus trabajos y compartir sus experiencias ante una delegación de docentes provenientes de Perú. Esta delegación quedó impresionada por la creatividad y el aprendizaje demostrado por los estudiantes, quienes recibieron aplausos y felicitaciones por su dedicación y trabajo.
¡Felicitamos a los estudiantes de 1º C por su esfuerzo, logro y excelente presentación ante la delegación internacional y a su docente Paula Violante que los acompañó en todo el proceso de aprendizaje!
¡Cuidado! Egresados
En el marco de la muestra anual de la EMPAS 2024, el taller de teatro de la escuela estrenó, ¡Cuidado! Egresados. Una obra escrita, dirigida y actuada por estudiantes de la institución de cursos de 1ro., 2do. y 3er. año de ambos turnos. Dicho taller funciona desde el 2019, haciendo su gran debut en el Cine Teatro York con De cómo Romeo se transó a Julieta de María Inés Falconi. Este año se pudo subir nuevamente el telón en el salón de actos de la escuela para que estudiantes que trabajaron de abril a octubre pudieran mostrar el gran recorrido teatral realizado durante este 2024 a sus compañeros.
Agradecemos a los directivos de la EMPAS y a la Secretaria de Educación de la Municipalidad de Vicente López por permitir este espacio artístico y de gran valor expresivo para los jóvenes de la escuela. Esperamos que el año próximo vuelva a reanudarse el proyecto teatral EMPAS, que tanto disfrutamos.
Andrea Martelli
Profesora de Literatura y coordinadora del proyecto.
🎮 ¡Nuestros estudiantes participaron en un Game Jam y crearon increíbles videojuegos! 🎮
#GameJam #Educación #Creatividad #Tecnología #Twine #AprendizajeInteractivo #Cuentos #Videojuegos #Innovación
En conmemoración del aniversario de EDUCAR y la inauguración del nuevo CENTRO EDUCAR LAB CABA fuimos invitados por Cecilia Sagol, Gerenta de Investigación e Innovación Educ.ar S.E. a través de la Secretaría de Educación por Cristina Rodrigues su Directora de Tecnología Educativa a participar en en un GAME JAM muy especial…
¿Qué es un Game Jam?
Es un evento en el que desarrolladores de videojuegos se reúnen para crear un juego, desafiando su creatividad y habilidades en un tiempo limitado.
Acompañados por docentes de las escuelas Municipales de los distintos niveles, nuestros estudiantes, tuvieron la oportunidad de experimentar un GAME JAM, donde diseñaron videojuegos interactivos basados en cuentos, ¡pensados especialmente para los niños!, utilizando la aplicación Twine, una herramienta fantástica para la creación de historias interactivas. Para tal fin nuestros alumnos pusieron en práctica su creatividad, trabajo en equipo y habilidades tecnológicas para desarrollar la propuesta.
Durante la jornada que se extendió de 10 a 16h se desarrollaron prototipos de videojuegos de aventura de texto sobre alfabetización para el Nivel Inicial y Primer Ciclo de primaria, promoviendo las vocaciones tecnológicas de los estudiantes del Nivel Secundario. Durante el proceso los agasajaron con un merecido desayuno y almuerzo.
Al final del evento, los estudiantes presentaron con orgullo sus producciones, compartiendo sus proyectos y mostrando todo lo aprendido. Fue una experiencia altamente gratificante tanto para los alumnos como para los docentes que apoyaron y guiaron a los alumnos en el desarrollo de sus creaciones.
Como broche de oro, recibimos un precioso certificado que atesoramos como testimonio de nuestro recorrido.
Queremos agradecer profundamente a los organizadores del evento por la invitación y a toda su comitiva, a Cristina Rodrigues y a nuestras queridas docentes que hicieron posible la experiencia y estuvieron presentes de la mano, en cada momento, orientando a los estudiantes durante todo el proceso.
¡Sin su apoyo y dedicación, nada de esto hubiera sido posible!
¡Scratchaton Nacional 2024!
Participamos con muchas expectativas nuevamente este año en el ¡Scratchaton Nacional 2024!, un evento de programación en lenguaje SCRATCH organizado por la Olimpíada Informática Argentina, en esta oportunidad incrementando el número de participantes pasando de uno a siete equipos concursantes, distribuidos en 2 Niveles en grupos integrados por 3 estudiantes, formando así
Nivel 1: 5 equipos de 9 a 13 años.
Nivel 2: 2 equipos de 14 a 18 años.
Cabe mencionar que el deseo de participar llevó a armar grupos de trabajo de diferentes cursos y turnos, situación que lograron resolver sin contratiempos y con mucha disposición. Participar de estas instancias contribuye al desarrollo de las habilidades intelectuales de nuestros jóvenes y al encuentro entre ellos y sus intereses.
La dinámica planteada se dividió en 2 instancias: asincrónica y sincrónica.
En la primera, asincrónica, cada equipo elaboró un informe sobre un tema planteado por los organizadores, Huella Digital para los más chicos y Ciberbullying para los más grandes.
En la segunda, sincrónica, el equipo debía programar y planificar en un diagrama la solución a un problema planteado, implementando luego un proyecto codificado en lenguaje Scratch, en un tiempo máximo de 5 horas.
En esta edición participaron 915 estudiantes provenientes de 21 jurisdicciones del país.
Luego de mucha espera, ¡Tenemos los resultados y…! fueron premiados 2 Equipos de nuestra escuela, siendo merecedores del 3er puesto con medallas de BRONCE
Nivel 1: Camilo Bonda, Franco D´Hers y Pedro Guareschi Lenz
Nivel 2: Bruno Servetto, Ignacio Navarra y Tomás Gentile
¡Qué alegría compartir que el Scratchaton ha sido un verdadero éxito, gracias a la maravillosa participación de los estudiantes y su increíble desempeño y dedicación!
Queremos felicitar de corazón a todos ellos, porque han brillado y demostrado todo su potencial. La alegría y el entusiasmo en este desafío primó sobre todas las dificultades y nerviosismos, una felicidad que todavía perdura…
¡Sigamos celebrando los logros, acompañando a nuestros estudiantes, contribuyendo a un futuro basto en oportunidades y promisorio para ellos!
Comisiones Evaluadoras > SEPTIEMBRE 2024
#IMPORTANTE
> Las comisiones evaluadoras se realizarán en forma presencial en la escuela. Educación Física: en CAMPO DE DEPORTES Nro. 2 (Ávalos 2900, Munro)
> Es obligatoria la presentación de DNI en cada mesa.
> Si hay modificaciones en fechas u horarios, informaremos al correo institucional de cada estudiante.
> Avisanos a mesasempas@mvl.edu.ar si te inscribiste y no te presentas a rendir.
#EMPAS | Recorrido Virtual
La Escuela cuenta con dos turnos (mañana y tarde) en los que se desarrollan el Ciclo Básico y Superior, este último cuenta con 4 orientaciones: Economía y Administración, Artes Visuales, Ciencias Sociales y Ciencias Naturales.
Se dicta Tecnología en el Ciclo Básico y una segunda lengua extranjera a elección en el Ciclo Superior (portugués, francés e italiano). Además, desde 2017 cuenta con la posibilidad de acceder a un Bachillerato Internacional.
📍 ¡Acompañanos a recorrer sus instalaciones y conocer más sobre nuestra propuesta educativa!
#EMPAS 🏫 INGRESO A 1° AÑO PARA 2025
< PRE-INSCRIPCIÓN ONLINE DEL 4 AL 6 DE SEPTIEMBRE >
INGRESO A PRIMER AÑO 🏫 CICLO 2025
ESCUELA MUNICIPAL PAULA ALBARRACÍN DE SARMIENTO
La Escuela Municipal Secundaria «Paula A. de Sarmiento» abrirá sus inscripciones para el ciclo lectivo 2025. El proceso para la pre-inscripción a 1° año 2025 se llevará adelante de manera online los días 4, 5 y 6 de septiembre.
La escuela cuenta con 180 vacantes disponibles para primer año, a cubrir en dos turnos que se asignarán por sorteo. El orden de pre-inscripción no tiene incidencia alguna en la asignación de la vacante. El criterio para dicho otorgamiento será el resultado final obtenido en el TFI.
| ► CONDICIONES PARA EL PROCESO DE INGRESO 2025 |
< De conformidad con la normativa vigente (Ordenanza Nº 4676/82 y sus modificatorias) y Resolución de la Secretaría de Educación y Empleo, las/los aspirantes a ingreso a Primer Año del Ciclo Lectivo 2025 de la Escuela Secundaria Municipal Paula Albarracín de Sarmiento, deberán realizar un Trabajo Final Integrador que será en formato presencial. Los contenidos y material de estudio se encuentran publicados en ingreso.empas.mvl.edu.ar.
< La pre-inscripción y la presentación del DNI, serán requisitos indispensables para que las/los aspirantes puedan acceder a realizar el Trabajo Final Integrador.
< Para la realización del Trabajo Final Integrador se requerirá la acreditación de las/los aspirantes a través de la presentación del documento nacional de identidad (DNI).
< La duración del Trabajo Final Integrador será de 1 hora 30 minutos por cada materia (Prácticas del Lenguaje y Matemática). El mismo se realizará el SÁBADO 23 DE NOVIEMBRE DE 2024 A LAS 8HS.
< En el desarrollo del encuentro se contará con la supervisión y acompañamiento de docentes designados y Directivos de la Escuela.
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SEGUÍ ESTOS PASOS SIN APURO DESDE TU COMPUTADORA O CELULAR: |
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Completá los datos del aspirante: Nombre, apellido, fecha de nacimiento, documento, dirección y de qué institución proviene.
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Cargá los datos de los adultos responsables: Nombre, apellido, fecha de nacimiento, documento, dirección. Es importante que escribas un mail y un teléfono de contacto para que estemos comunicados.
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Especifica si el ingresante tiene hermanos/as cursando en esta Institución.
< LA PRE-INSCRIPCIÓN COMIENZA EL 4 DE SEPTIEMBRE >
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< CRONOGRAMA 2024 |
PRE-INSCRIPCIÓN ONLINE
DEL 4 AL 6 DE SEPTIEMBRE
TRABAJO INTEGRADOR FINAL
23 DE NOVIEMBRE
Los y las inscriptas deberán asistir presencialmente a la realización del TFI (Trabajo Integrador Final) de las materias/áreas: Prácticas del Lenguaje y Matemática. Los programas de estudio están disponibles en esta web. Más abajo vas a encontrar los programas y contenidos.
Para el TFI se deberá traer:
- DNI del aspirante
- Útiles escolares con elementos de geometría
- Hojas rayadas y cuadriculadas
<< NO se podrán utilizar dispositivos electrónicos (CALCULADORA, CELULAR, RELOJ, TABLET) >>
PUBLICACIÓN DE RESULTADOS
11 DE DICIEMBRE
Publicación de resultados en la cartelera de la Escuela y en la web (empas.mvl.edu.ar)
SORTEO DE TURNOS
16 DE DICIEMBRE
Aquellos/as aspirantes que tengan hermanos/as matriculados/as como alumnos/as regulares en la Institución, se les otorgará el mismo turno que sus hermanos.
Las/los hijos/as de empleados /os municipales, docentes y no docentes que presten servicios en la Escuela, podrán elegir el turno.
MATRICULACIÓN
FECHAS A CONFIRMAR
La documentación se deberá entregar en un folio transparente tamaño oficio en la Escuela (J. B. Alberdi 1227, Olivos):
- Formulario de matrícula completa ► DESCARGAR AQUÍ
- Fotocopia de DNI (frente y dorso)
- Fotocopia de Partida de Nacimiento
- Constancia de CUIL
- Foto 4×4
- Fotocopia de DNI Adulto responsable
- Solicitar la constancia de vacante otorgada en esta Escuela para tramitar el certificado de 6° año EPB aprobado en la escuela de origen
- Boletín, constancia de finalización, Rite (con firma original)
< NO SE RECIBIRÁN FOLIOS CON DOCUMENTACIÓN PERSONAL FALTANTE (DNIs, Partida de Nacimiento, CUIL, matricula firmada por ambos adultos responsables >
¿Alguna duda? consultas.empas@mvl.edu.ar