Diseño Curricular y TIC: (Nivel Primario/Pcia. Bs. As.)

CURRICULUM Y TIC

(DISEÑO CURRICULAR PROV. DE BS. AS/ 2017/18)  

BASES  PARA EL  ABORDAJE:

  1. MULTIALFABETIZACIÓN :
    «…la perspectiva multialfabetizadora requiere del uso de la tecnología para llevarse a cabo”.  “Desaparecen los límites del cuaderno, del aula, de la escuela, las producciones realizadas pueden tener circulación de alcance global cuando se utilizan la web, redes, aplicaciones y otros recursos.”
  2. CIUDADANÍA GLOBAL E IDENTIDAD LOCAL:

  3. CONSTRUCCIÓN DE CONOCIMIENTO Y ACCESO A LA INFORMACIÓN:
    Uso de TIC para resolver problemas; validar y comparar fuentes de información, intercambiar ideas y socializar las producciones.

  4. PARTICIPACIÓN Y PROTAGONISMO EN ENTORNOS DIGITALES:
    Generar búsquedas permanentes; posicionar al estudiante como productor de contenidos; navegar de manera segura.

  5. AUTONOMÍA DIGITAL:
    Fomento del uso de software libre

  6. PROGRAMACIÓN ORIENTADA A OBJETOS:
    Programar en el aula.

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