En los dos cuartos años del turno mañana («A» y «B»), de la Escuela Dorrego, se trabajó desde TED–Primaria (Referente Román Piñero) con la herramienta «Dibujos de Google» (en el Google Drive de las casillas educativas dorregopc@mvl.edu.ar).

En Ciencias Naturales, junto a su docente María Rosa Moralez, abordaron la temática referida a los «Seres vivos«. Para visualizar el álbum digital que contiene las producciones de l@s estudiantes, hacer clic sobre la siguiente imagen:

En Ciencias Sociales, guiados por su docente Maxi Soto, trabajaron sobre el «Poblamiento de América«. Les compartimos los documentos virtuales creados por l@s mism@s estudiantes (hacer clic sobre cada trabajo para ampliarlo, y/o trasladarse hacia la izquierda/derecha con las flechas laterales):

La historieta como contenido de Prácticas del lenguaje, puede ser abordado tanto en otras áreas educativas, como transversalmente desde TED, en un enfoque pedagógico integrador.

En este caso, dos sextos años de la Escuela Dorrego lo trabajaron con sus docentes, en conjunto con el Referente–TED Román Piñero.

En 6° «B«, junto a Lorena Lohaiza, l@s estudiantes diseñaron sus historietas digitales, partiendo del género narrativo «cuento policial«, con la herramienta «Dibujos de Google» (G. Drive de las casillas dorregopc@mvl.edu.ar). En primera instancia, buscaron en Internet las imágenes de cada secuencia (de acuerdo a cada historia pensada), y luego les agregaron los globos de diálogo y las acotaciones (cuadros aclaratorios), con la aplicación de Google.  Les compartimos las producciones virtuales:

Con el mismo recurso online, l@s estudiantes de 6° «C» -junto a su docente Gloria Vergara-, desde el área de Ciencias Sociales  crearon sus historietas digitales, vinculadas a escenas de la Revolución de Mayo de 1810. En primer lugar, buscaron las imágenes alusivas en la web, y después les ensamblaron los globos de diálogo y las nubes de pensamiento, con la herramienta de Google. A continuación les presentamos, las creaciones virtuales:

L@s estudiantes de 5° «C» -junto a su docente Gabriela Gómez-, en el marco de Prácticas del lenguaje, crearon sus comics digitales en la sala TED.

Guiados por su Referente Román Piñero, utilizaron la aplicación online MakeBeliefsComix.

Para visualizar las siguientes producciones virtuales, hacer clic en cada nombre de l@s autores y esperar a que se cargue, en una nueva ventana (a la derecha de la presente):

• Juan
• Benja y Franco-1
• Franco y Benja-2
• Ian-1
• Ian-2
• Anahí y Lara
• Nahiara y Magalí
• Ciro
• Franco
• Tobías y Ángel

Junto a su docente Lorena Lohaiza, l@s estudiantes de 6° «B» de la Escuela Dorrego, trabajaron en Ciencias Naturales las mezclas y las soluciones. En articulación con TED -para afianzar el contenido abordado-, junto a su Referente Román Piñero, elaboraron las siguientes producciones digitales: cuadros sinópticos, mapas mentales y conceptuales, utilizando la herramienta «Dibujos de Google» (desde el Google Drive de las casillas dorregopc@mvl.edu.ar, con que cuentan las PC de la sala).

¡Invitamos a que las visiten, haciendo clic sobre cada círculo!

Resultó una valiosa experiencia como método de resumen, repaso y estudio en la era de la educación digital; y con miras a la preparación de l@s estudiantes, en su transición hacia el siguiente gran paso: el nivel secundario.

Los niños de 2° A de la Escuela Municipal Manuel Dorrego trabajaron con el sitio EDUFORES para aprender acerca del ciclo productivo del bosque, el ciclo y la fabricación del papel, sus usos, los productos papeleros.

Con juegos de reciclaje, papirotecnia, tangram, sopa de letras, palabras cruzadas, etc.., junto a su docente Noelia Lezcano, usaron el lápiz óptico para compartir saberes e interactuar con el programa.

¡¡Una experiencia novedosa y divertida!!

En el marco de la Efemérides, lxs estudiantes de 5° «C» – Turno Tarde, reflexionaron la temática en su hora TED, junto a sus profesores Andrea (docente de grado) y Román (Referente TED-Primaria).

Y a través del recurso online «Pizap«, el cual permite generar múltiples producciones gráfico-visuales, crearon los siguientes afiches virtuales de campaña y concientización:

En 5° «C» – Turno Tarde, con su docente Andrea Pigliapoco, en Prácticas del lenguaje leyeron el cuento «Un pingüino suelto en la ciudad». Y en Ciencias Sociales abordaron la Antártida Argentina, dentro del contenido «República Argentina» (y sus límites).

Articulando ambas áreas con TED, junto al profesor Román Piñero, lxs niños aprendieron a utilizar la herramienta virtual «Kizoa«, para crear sus propios audiovisuales (los autores figuran en el encabezado de cada video), y así consolidar los conocimientos incorporados, reforzados por la Educación Digital:

¡Aguardamos los comentarios del ciberpúblico!